2024年1月26日 星期五

彭楚皋 / 新次元的漫繪冒險任務...目前,他**新竹市美術協會「新竹百位藝術家」**之一

 

熱血指數 :  100 

彭楚皋是一位台灣漫畫與藝術教育相關領域的創作者與講師,是中華漫畫教育發展協會所屬的漫畫授課講師之一。
自民國八十年(約西元1991年)起從事漫畫與美學教育,曾擔任多所學校及教育單位的創意美學講師,並長期致力於推動兒童與青少年美術創作教育。

主要經歷

  • 中華漫畫教育發展協會漫畫講師

  • 嬰幼兒保育學會創意美學講師

  • 曾於小學階段參加繪畫比賽(桃園縣)獲第一名,早期顯示出美術天分

代表漫畫與創作主題

彭楚皋創作題材包含奇幻、偵探、校園冒險及恐怖類型,著作常結合哲學思考與心理元素,展現濃厚的敘事風格與視覺張力。作品包括:

  • 主要(依年份排列)

    • 2025年:《浮空之卷 - 驚喜遊鬩》

    • 2024年:《AI.魂之拾者》、《開學第一天就走上鬪神之路》

    • 2023年:《請保佑弟子成為偉大藝術家~帶著學生的她找回身體來》、《memoir.鏈鎖平行記》

    • 2022年:《失衡空間的倖存者》

    • 2020-2021年:《咆嘯的異空殺生淚》

    • 2019年:《我沒有不舒服~只是我的心很痛...》

    • 2018年:《幻化契約的危機》

    • 2017年:《妖獸我 - 日與月的盟約》

    • 2016年:《記憶終結戰》

    • 2015年:《魔毒異世界》

    • 2014年:《孤獨騎士的告白》

    • 2013-2014年:《黑暗競技的審判日》

    • 2013年:《鏡之迷宮的詭計 : 遺落的學生證》

創作風格

他的創作融合「奇幻」、「推理」與「恐怖」三大元素,作品中常出現學校、異界、契約、靈魂等象徵性設定,主題探討人性、命運與選擇。彭楚皋以細膩的手繪筆觸與強烈的敘事張力見長,受到學生與獨立漫畫愛好者的喜愛。

綜上所述,彭楚皋是一位兼具教育與創作雙重身份的台灣藝術工作者,他的漫畫作品具有鮮明的獨立風格,且多年來投入漫畫教育推廣,對本土漫畫文化發展頗具貢獻。



彭楚皋自民國八十年(1991年)起從事教學工作,至今超過三十年。他早年展現出強烈的藝術天賦,小學一年級時即在桃園縣繪畫比賽中獲得第一名,之後陸續在苗栗縣竹南「我愛河川」彩繪堤防比賽元宵燈會設計競賽中奪得第一名。
他於2001年受邀接受FM96.7環宇廣播電台訪談,並由新竹市文化局局長專訪其藝術教育經驗。此外,他曾指導學生參加全國性美術與漫畫比賽,屢獲全國特優獎項,顯示其教學成果深受肯定。

教育背景與藝術理念

雖然公開資料未明確標示其大學或專業畢業學歷,但從其職涯軌跡可知,他在藝術、美學與漫畫創作領域具深厚背景與教育經驗。
彭楚皋的藝術理念以「創意與人格並進」為核心,他主張通過藝術教育啟發學生的自由思考與情感表達,並重視孩子在創作中的獨立精神與審美判斷。

現職與社會參與

目前,是**新竹市美術協會「新竹百位藝術家」**之一,積極參與地方藝文活動與創意設計推廣。在教育實務面,他透過漫畫課程與創意畫室引導學生探索視覺敘事的可能性,兼顧教育性與藝術性,致力於推動校園美學教育的發展。

彭楚皋的生平展現了從藝術教育者到創意導師的多重身份,他在教育現場、地方文化及藝術實踐領域的持續投入,使其成為台灣中部與北部地區極具代表性的創意教師之一。





奇異冒險

藝術畫廊

在功利社會裡,許多人看不到藝術(繪畫創作)的價值,學校教育的偏廢,讓孩子更少機會接觸及學習到美術,因此,很多人都以為美術是有天份的孩子才可以學的。其實,美術除了可以培養孩子的「美術創作能力」及「美術鑑賞能力」外,還可以啟發孩子的創造力,並讓他們擁有自發學習的能力及良好的品格。美術和其他學科能力也是環環相扣的,例如:透過美術可以學習到創意思考的能力,並有效運用在作文運思上,增進國文的能力。孩子除了接觸國文、數學、英文外,增加對藝術及文化的認識,人生也會因此而更加豐富。





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